学習会でのペアトーク（小学校教員）

『ペアトーク』を，学習会の中で取り入れています。

Ⓐパートナー…隣

Ⓑパートナー…前後　　

Ⓒパートナー…斜め

「Aパートナーと，今の説明を３０秒間で確認し合ってください。」

「Bパートナーと，ここまでのベスト１について６０秒ずつ語り合います。」

「Cパートナーと，発表者に質問したいことを２分間で出し合いましょう。」

A ・B ・Cのパートナーを活用し、いつも隣の人と話すばかりにならないようにしています。

（3人組や臨機応変なペアで行うこともあります）

ペアトークの間に参加者を「観る」のです。

この短い間にリフレクションの回路が音を立てて回ります。

説明が伝わっているかどうか？

関心の中心はどこにあるのか？

不安そうな参加者はいないか？

そして，「トーク」に聴き耳を立てることで，全体で共有したい感想や問いを拾うことができます。

この後の学習会の展開を調える点で，

『ペアトーク』は欠かせないのです。